我系專業教師參加“對分課堂”實踐教學培訓班

為促進我系專業教師自我成長，進一步提高教師的教學水平，我系選派章焰、陳潔兩位專業教師于3月31日—4月1日參加了“有效教學、變革課堂”中國原創課堂教學新方法-對分課堂實踐教學培訓班。

此次培訓共有來自不同院校100多名教師參加，由美國普林斯頓大學博士、上海複旦大學博士生導師張學新教授主講，對分課堂是一種立足中國國情的課堂模式，把教學刻畫為講授、内化吸收和讨論三個過程。

課堂教學是高等學校的主要教學活動，教師是課堂教學的第一責任人。糧食與食品工程系曆來重視教師課堂教學質量，為了提高教師教育教學質量，加強教風和學風建設，一直以來貫徹堅持學院教師同行聽課制度，期中教學質量檢查座談會制度等。鼓勵教師大力改進教學方法，改革單一的傳統教學方式，根據教學内容和教學對象，采取啟發式、讨論式等生動活潑的教學方式，引導學生積極參與到教學活動中來，處理好知識、能力、素質的關系，特别鼓勵研究、制作具有我院特色的多媒體課件、制作慕課等。

參加培訓的教師表示此次學習收獲頗多，兩位教師在培訓過程中還現場親身參與體驗了“對分課堂”，表示回校後要進一步推廣此次學習的先進教學方法和理念。感謝學院和系部積極努力，多渠道增加教師的培訓機會，激勵教師不斷開闊視野提升教學水平。今後将學以緻用，進一步融洽師生關系，促進學生之間的團隊合作，提高教學效率，并使課堂變得更加活潑有趣、和諧有效。