七一表彰優秀教職工黨員---郭雅純

作者:編輯:gyc來源: 發布時間:2018-06-30點擊次數:

       郭雅純,女,漢族,1985年10月出生,2009年4月入職3044am永利集团3044noc學院,工作九年,擔任輔導員一職。2007年入黨以來,一直以一名合格黨員的标準要求自己,認真學習,積極思考,在平凡的崗位上,始終如一,勤奮刻苦,紮實工作,盡自己的所能發揮黨員的模範帶頭作用。

       一、加強理論學習,提高業務水平

作為一名政治輔導員,作為一名共産黨員,她有着堅定的政治立場,能在思想上同黨中央持續高度一緻,處處嚴格要求自我,認真參加學校組織的政治學習和黨組織生活,認真完成學習任務,定期向系遞交輔導員工作總結。另外,她十分注重對學生進行思想教育工作,用心向學生宣傳黨的路線、方針、政策,經常利用班會、座談會、網絡等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學生進行思想政治教育,幫忙學生樹立起正确的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生内在的追求真善美的願望。同時大力鼓勵學生培養興趣愛好,發展個性,注重學生綜合素質和潛力的培養、鍛煉。能主動進行業務學習,接收别人的好的做法和經驗,運用到實際工作中,不斷嘗試,不斷改善,不斷總結提高,從不計較個人得失,工作兢兢業業,勤奮務實,認真履行着一名學生工作的職責,能較好的把理論知識和實際工作相結合,對班級開展團學工作給予了大力的指導。

二、愛崗敬業,切實做好本職工作

輔導員這個崗位,對于她來說,特殊又平凡,距離學生最近,為學生的成長、生活操心勞力,根據每個學生特點因材施教;學生日常事務性工作細緻、瑣碎、重複性強,有時會覺得婆婆媽媽,偶爾也會感覺累;但這9年,讓她學會将自己從繁重的事務性工作中脫離出來,耐心探索學生管理的特點與規律,逐漸規範和優化工作;而且在這個崗位上讓她有更多機會去體會幸福,感悟生活。一直以來,她始終踐行“以生為本,踏實服務”的工作理念,把熱心、責任心、愛心、自信心、細心、耐心、誠心、進取心、平等心、恒心這十心貫穿于日常管理工作中,與學生建立了亦師亦友的和諧關系,關注各類學生的不同需求,從實際出發為他們成人成才提供必要的幫助。2017年她參與組織《發展黨員預審答辯制》和《學生黨員領航工程》2項學院黨建品牌項目,主持的項目《學生黨員引領工程-以會計系學生黨支部為例》獲得省級立項,公開發表論文1篇。

她兢兢業業,從不計較個人得失,2018年轉入糧工系黨支部,不管是在哪工作,都能本着負責的态度,認真做好每一項工作,處理好同事之間的關系和學生間的友誼。時時刻刻以黨員的标準嚴格要求自我,工作中,堅持以誠待人,能本着平等與尊重的原則應對每一位同學,真誠地對待每一位同學的情感。以平等的身份和他們對話,參加他們的活動,充分利用網絡工具,做好學生的思想工作,抓好網絡這塊宣傳陣地。在這種平等的交流中,學生們能充分體會到老師的尊重,同時也受到了同學們的信任和愛戴,作為學生的良師益友,建立起了一種平等的,朋友間的師生關系。她十分關心同學們的學習和生活,切實幫忙他們解決實際困難。她經常下寝室,下班級,了解學生的日常生活和學習狀況,特别是經濟困難學生和成績差的學生,經常和同學們談心,不厭其煩地做好特殊學生的思想工作,有針對性地幫忙他們解決存在的問題。對家庭經濟困難的學生,更是給予了更多的關心和幫忙,總是盡力幫忙他們解決經濟困難。

三、不斷進取,發揮黨員的先進模範作用

九年輔導員之路,她将自己幾乎全部的精力和情感投入到學生工作當中,想學生之所想,急學生之所急,助學生之所需,做學生最親近的人。充當了一個慣于用實踐經驗向學生傳播思想并無私忘我服務同學成長成才的師長角色,充當了一個無微不至關心學生學習、生活和身心健康的“姐姐”角色,充當了一個可以和學生坦誠相待并真心誠意幫助學生的知己角色。這三種角色綜合在一起就是她的工作,一個普通的共産黨員,一個深深熱愛教育事業的輔導員,用自己的實際行動诠釋者“兩學一做”的真義,踐行着高校輔導員誓詞。

她時刻牢記“我是一名黨員”。黨員就是一面旗幟,因此要具備紮實肯幹的工作作風,要以自己的工作熱情,使命感和責任感對待繁雜的工作,能樹立全心全意為學生服務的宗旨,讓黨員的先鋒模範作用反映到本職工作中,落實到自己的崗位上。

作為一名新時期的共産黨員,以“奉獻不言苦,追求無止境”為自己的人生格言,在今後的工作和生活中,會進一步加強學習,嚴于律己,時刻牢記黨的教導,加倍努力工作,提高自己的思想覺悟和業務水平。

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